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运放提高第19讲,反馈的缺点

5.0时长 00:16:52·   3135人已学习

讲师:硬件三人行    资深工程师

运放提高第19讲,反馈的缺点课程介绍

我们为什么录制《运放电路设计提高视频》? 

 现在的学生,在大学课堂里学的东西都不扎实(这也是大学期间的教学特点)。有些学生根本没学懂;有些学得似懂非懂,听着老师讲,看似是那么回事,好像懂了,但实际自己用的时候就不会了;只有少数自己课余下了功夫学习的,能够学得不错。但中国的学生,初、高中经过6年的反复练习,初、高中的知识水平却非常扎实。

本课程希望达到的效果就是,使学生只需要有高中数学和物理知识背景及少部分微积分基础知识就可以听懂这套课程,但要想融会贯通,还需要反复的练习,课程只能帮助学生快速理解,没有办法解决记忆,只有多练习,实际操作,才能深刻记忆。

这里需要学生自己简单复习一下微积分,课程中只有少部分地方用到微积分知识,也都是大学一年级的基础微积分知识。


  《运放第3部,运放电路设计实战提高视频》

  课程目录:

运放提高第1讲,运放噪声的简介及时域分析

运放提高第2讲,运放噪声的频域分析及计算方法

运放提高第3讲,运放的系统噪声与电阻热噪声的分析与计算

运放提高第4讲,闪烁噪声及其与白噪声对比分析总结

运放提高第5讲,运放系统噪声的计算

运放提高第6讲,运放噪声的等效带宽

运放提高第7讲,运放噪声的分类

运放提高第8讲,运算放大器噪声的计算与测量

运放提高第9讲,运放带宽基本概念理解

运放提高第10讲,运放带宽基本概念计算分析 

运放提高第11讲,运放的带宽计算

运放提高第12讲,运放的建立时间

运放提高第13讲,运算放大器的摆率的介绍及其计算与测量

运放提高第14讲,运放建立时间估算及总结

运放提高第15讲,负反馈优点—提高增益稳定性、线性度

运放提高第16讲,负反馈优点—扩宽频带、抑制噪声

运放提高第17讲,反馈结构分类及部分计算

运放提高第18讲,四种反馈回路讲解

运放提高第19讲,反馈的缺点

运放提高第20讲,波特图讲解

运放提高第21讲,运放稳定性判据

运放提高第22讲,电容对运放稳定性的影响

运放提高第23讲,反馈框图及运放参数回顾

运放提高第24讲,反馈系统回顾

 

  主讲老师介绍:

           樊晓微,2003年毕业于黑龙江大学,拥有14年集成电路设计经验。

         曾就职于杭州士兰、无锡华润、苏州坤元等半导体公司,从事模拟集成电路设计工作。现就职于上海裕芯电子科技有限公司,任研发经理,负责运算放大器产品线研发工作。

  课程负责人:

          李宁,外号李老师,硬件工程师。微信公众号:硬件三人行的创始人。    

        现在专注于模拟电路技能培训。活跃于上海,深圳,北京电子圈。上海IC咖啡硬件工程师沙龙负责人,第三届全球传感器高峰论坛 副秘书长,集成电路产业创新(镇江)高端对话会  副秘书长。 

  联系人和联系方式:

李老师 微信:17717546924 

运放提高第19讲,反馈的缺点该课程被包含在以下专栏中

运放第3部《运放电路设计实战提高视频》

5.0   共24个课时· 3135人已学习
¥149.00原价¥0.00

运放提高第19讲,反馈的缺点专栏课程

  • 运放提高第1讲,运放噪声的简介及时域分析

     5.03135人已学习
  • 运放提高第2讲,运放噪声的频域分析及计算方法

     5.03135人已学习
  • 运放提高第3讲,运放的系统噪声与电阻热噪声的分析与计算

     5.03135人已学习
  • 运放提高第4讲,闪烁噪声及其与白噪声对比分析总结

     5.03135人已学习
  • 运放提高第5讲,运放系统噪声的计算

     5.03135人已学习

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