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从原理图设计,计算,器件的选项,PCB设计,电路板调试
5.0共63个课时43人已学习
讲师:谢廷若 硬件工程师
你讲学到:
(1)电子负载的重要作用
(2)电子负载恒压,恒流,恒功率,恒阻四种模式控制思路和实现
(3)设计3款电子负载,1款恒压模式和2款恒流模式
(4)恒流控制环路设计
(5)恒流控制环运放电路的组态—运放闭环反馈,电流串联负反馈
(6)过压保护,过流保护,使能电路设计
(7)恒压控制环路设计
(8)恒压控制环运放电路的组态—运放闭环反馈,电流串联负反馈
(9)电子负载电源的设计,和被测电源的关系,能不能共用
(10)NTC温控散热电路设计
(11)迟滞比较器电路设计和阈值的计算
(12)如何计算迟滞比较器电阻值和Multisim仿真
(13)迟滞比较器另外的两种设计方案
(14)N种核心控制电路多种方案扩展
(15)PCB调试
(16)恒流电子负载,设置定恒流值,随意的改变电压值
(17)恒压电子负载,设置定恒压值,随意的改变电流值
(18)数据表格分析
(19)最大功率测试,以及如何做更大的功率电子负载
(20)独立设计电子负载
+查看更多
P7 基于LM358无源电子负载,视频13.5小时,63集。运放硬件闭环反馈。
本课程适合人群:
1、对于初学者,和对硬件有些了解,但对于应运用设计却不知如何入手的人;
2、适合一些偏软件些的同学,对于硬件电路却不是很清晰是的。
3、刚毕业的大学生想从事电子技术领域的。
4、其他行业想进入入电子技术行业的
5、对电子技术感兴趣术的,想自己做一些电子产品的人
6、长期打杂:这种原因有两种,一种是自己能力不够,在单位只能打杂。另一种是单位没有机会,或者有
竞争者。不管出于什么原因,如果不进行改变很容易会造成失业,或者就业不理想,需要尽快解决。
7、想要快速提升能力:这种属于有一定能力,自学也可以学会,但是又很聪明的明白支出收益比的。
8、能力欠缺.单位有机会学习复杂的设计,但是自身能力不够。这种很容易失去机会。有能力把握住机
会,薪资直接就会上升一个阶层。
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